صناعة القرارات التعليمية هل سيتحول مسارها من القمة للميدان؟ - د. عبدالرحمن الشلاش
لن أبالغ إذا ما أكدت أن سبب عدم نجاعة كثير من القرارات التعليمية في فترات سابقة يعود إلى ضعف بل ربما انعدام مشاركة التعليميين من مشرفين ومديرين ومعلمين إضافة إلى الطلبة وأولياء أمورهم في عملية صناعة القرارات التعليمية خاصة تلك القرارات ذات التأثير البالغ على الميدان التعليمي وبالذات على مستوى المدر