أزمة التعلم تتطلَّبُ أسلوباً جديداً
بلوغ سن العاشرة لحظة مثيرة لمعظم الأطفال، فهم يزيدون من معرفتهم بالعالم ويوسعون أفقهم.
غير أن أعداداً ضخمة من الأطفال (أكثر من نصف جميع الأطفال في سن العاشرة بالبلدان منخفضة ومتوسطة الدخل) لا يمكنهم قراءة قصة بسيطة وفهمها. إنَّنا في خضم أزمة تعلم عالمية تخنق الفرص وتقتل تطلعات مئات الملايين من الأطفال. وهذا أمر غير مقبول.
وفي شهر أكتوبر (تشرين الأول) الماضي، أصدرنا بيانات تدعم هدفاً جديداً للتعلم: نريد خفض مستوى فقر التعلم إلى النصف على الأقل بحلول عام 2030.
غير أن أعداداً ضخمة من الأطفال (أكثر من نصف جميع الأطفال في سن العاشرة بالبلدان منخفضة ومتوسطة الدخل) لا يمكنهم قراءة قصة بسيطة وفهمها. إنَّنا في خضم أزمة تعلم عالمية تخنق الفرص وتقتل تطلعات مئات الملايين من الأطفال. وهذا أمر غير مقبول.
وفي شهر أكتوبر (تشرين الأول) الماضي، أصدرنا بيانات تدعم هدفاً جديداً للتعلم: نريد خفض مستوى فقر التعلم إلى النصف على الأقل بحلول عام 2030.